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第八章 期望和失望

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12月1日上午10点,童字如准时出现在兰宇书法大赛临西赛区。

没有参加过中国的高考书法生考试,她事先查阅了资料,这个和参加统考的形式几乎一致。上午是考查创作临摹,下午考查理论知识。

临摹一般是需要模仿两到三种笔体,时间是上午两个半小时。下午是考查中国书法常识和创作。同样是两个半小时,但是要完成这两项,而且创作需要按规定用两种笔体创作写下规定的诗词。满分是100分。临摹占30%,中国书法常识占10%,创作占60%。

没有考查国画,听起来好像没那么难,做起来可就没那么简单,考场上的写字感觉和平时是不一样的。容易紧张,容易出错。这一学期课程主要开设的是篆书和山水画,这样一看很多东西需要自己去学。

童字如努力调整好心态,她从不在别人面前展现自己脆弱的一面,即使内心早已兵荒马乱,但是她还是能装作若无其事,镇定自若地走向考场,淡定地放好东西再不紧不慢地拿出笔墨砚台和镇尺。

最为重要的就是下午,上午的时候当她看到临摹的行书是米芾,隶书是张迁,提起的笔有点犹豫。她知道米芾这个书法家,也见过他的作品,可是没有具体写过。张迁的隶书写的也不多。

现实情况有点不利,她今天是不是要黄了?

思索了几分钟,她又拿起笔开始写。老师说过,考场上遇到生疏的字体,先不要着急写下来,先观察它的字型、字尾走势、收笔方向,如果有草稿纸,可以先在草稿纸上写一两笔。

眼下没有草稿纸。只能凭着自己的判断去写。

米芾整体布局是比较大气的,正侧、偃仰、向背、转折、顿挫中形成自然流畅的气势,不拖泥带水。单看一个字,在起笔的时候用墨多,笔迹重,随着笔锋走势到中间略略清淡,遇到收笔或者转折,他习惯用侧锋。对于较长的横画他喜欢“一波三折”。第一眼也有点像王羲之的《集字圣教序》,细看有点倾斜,但是他的字重心低,这样就会收住笔。

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