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「是是是……」

「好好好……」

「我知道了……」

面对女老师的谈话，唐达的态度很好，一切都是「你说的对，我会跟他好好谈的」，嘴上这样承诺着，心里想的却不是什么思想教育课程，而是怎样验证唐晓不是在胡编乱造。

他坐在女老师的面前，想到的却是唐晓那时候的眼神，那绝对不像是一个孩子的眼神儿。

如果说因为没有对照组的话，他的感受还不是那么深刻，来到这个学校，看到随处可见的小孩子们撒欢奔跑的样子，那一双双眼明亮而纯澈的样子，再想到唐晓的眼神儿，唐达就知道事情肯定有哪里不对。

所以说，他们兄弟真的是实验的产物吗？

这种谎言其实一戳就破，只要从唐父唐母那里证实就可以了，他们的研究院再是管理严格，也不可能不跟家里联系。

问题在于，这两个工作狂，在唐达的理性分析下，他们是很有可能做出一点儿出格的事情的。

就说这两个孩子吧。

唐达小时候是被丢给奶奶养的，老人在的时候，乐得有人不抢孩子的抚养权，一个人当爹当妈地伺候着大孙子，爱得跟眼珠子似的。

等到唐达再大一些，他就能自己照顾自己了，不行就往寄宿学校一丢，家长更加省心。

唐达并没有关于弟弟的记忆，但从他到来之后的一些事情上，加上他从别人口中探听到的事情，唐晓几乎就是他一手带大的。

这种养娃模式，不得不说唐父唐母是真的心大。

如果是自己亲生的孩子，会这么放养吗？不，不像是放养，更像是毫不在意了。

想到这一层，唐达的脸色就有点儿不好看，如果这是真的话，他去问，他们只会否定，谁能告诉孩子真相呢？

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