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【聚光灯下】

任务内容：在国际物理奥林匹克竞赛中取得成绩。

固定奖励：2000经验。

额外奖励：根据宿主在竞赛中的表现而定。

【城市之星】

任务内容：在高考中取得省前50的成绩。

固定奖励：2000经验。

额外奖励：根据宿主的最终排名而定。

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大清早吴斌刚醒来，就突然收到了两个新鲜出炉的任务提示。

其中拿下IPhO冠军那本来就是他原定的目标，自然要去完成的，不过高考这个，他原本倒的确是有点不想去的，但如今任务一出，那吴斌肯定是得考啊！

那丰厚的2000经验先不说，主要是额外奖励实在太诱人，毕竟那些思维的加成每次都让他有智商+1，+1的感觉。

伸个懒腰，吴斌坐起来将放在床头的文件夹拿了过来，昨天他回宿舍后就一直在看苏芸写的这份教学材料，其中内容可以说写和上次那一份教材大为不同。

上次的教材中，主要写的是如何将游戏和教学联系在一起，其中以阶段式学习和恰到好处的奖励为最重要部分。

而现在吴斌手里的这份教材，则是真正的硬核教材，核心目的就是要引起学生对数学的兴趣。

其实小学的教材中，就经常会用生活中的场景来吸引小朋友的学习兴趣和热情，比如用火柴棒拼图形，拿整钱换零钱等等生活实际问题。

但到了高中数学却是以一种逻辑和思维导向，脱离直观具体的知识摄取，这很容易让学生们被枯燥乏味，复杂抽象的数学打败，或者只能硬着头皮毫无趣味的学习。

而从这份教材中，苏芸就用了各种办法想引起学生的兴趣。

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