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傅苒在教导孩子方面确实很有一套，不仅仅有耐心还因为她会针对孩子的性格喜好制定课程。

清舒在心里思量了下，就去与傅苒说了这事：“老师，皇后娘娘与我说想请你指导下其他的女先生，可你拒绝了？”

傅苒摇头道：“若是指导的好也就罢了，若是指导得不好误人子弟到时候还得背负骂名，何苦来哉。”

“老师，你顾虑得太多了。徒弟领进门修行看个人，你指点教导了她们，她们以后教出好学生你也跟着扬名，教不好也不会再有人请的。”

傅苒现在就想过着安逸的日子，不想再忙碌了。

清舒见说不通，又说道：“老师，那你将教导孩子的一些方法跟心得写下来，到时候我帮你整理编著成书。”

傅苒笑着：“你那么忙哪有时间给我做这个，再者就是编著成书也不会有人买。”

清舒摇头道：“老师，不说富贵人家，就是普通人家也都希望孩子能成才的。你的教导看着不起眼，但其实对孩子影响深远。”

“孩子自小就养成了好习惯，同时也培养了了他们学习的兴趣，长大以后就不会厌学。远的不谈就说咱们皇后娘娘，她小时候可是问题学生，实际上不是她不愿学而是先生教的东西鼓噪无味她学不进去。若是她当时的先生是老师您，那她绝对也是个认真好学的学生。”

“老师，我觉得教学方式对孩子影响深远。谁都有成为父母那一天，作为父母都希望自己的子女能成才。你若是著了这样的一本书出来，我相信会有许多人看的。”

只要将大皇子教导好了，傅苒编著的书就不愁卖。

傅苒听得有些心动。

清舒继续鼓动她说道：“老师，不管哪朝哪代都注重教育，所以你著的书定能一直流传下去。说不定将来你还能自成一派呢！”

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