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正午午餐饭店时，林奇等新生都陆陆续续出现在北区城堡的环形餐厅上上，坐在靠窗的位置，甚至能够观赏到星界岛外郁郁葱葱的森林景观。

因为餐厅提供的食物，掺入不少提神草药与刺激记忆力的药剂，所以学徒们再废寝忘食都准时出现。

然而，整个餐厅在这一刻也出现了堪比高三最终大决战的一幕。

无数学徒们一边咀嚼着仿佛淋着咖喱酱的食物，一边观看着旁边的大部头著作，口中念念有词。

众人手中那比现代汉语词典还厚实很多的“大部头”，细细看去，却是一个如同excel般列满数值的表格。

这是一本“常用对数本”，最后还有附录的三角函数表，在《秘能场论》课程结束后，法师学徒们就人手一部。

对数，高中数学课堂上出现时，这个幂之后的运算法则颠覆过不少高中生思维，让数学第一次失去直观。

但它在蓝星上，却曾经被人赞誉为与解析几何、微积分并称的17世纪三大成就。

甚至那位颇有名气的拉普拉斯同学，还夸奖它“极大地延长了天文学家”的寿命。

没错，在那个没有现代计算机的年代，以精确测量为目的的天文学遇到了一系列庞大而复杂的数字，偶然计算一个简单的行星位置便可能消耗掉一年半载的时间。

仅仅用来计算。

一直到对数的出现。

它能够将复杂的乘除法变成最基本的加减法。

例如求8.134x4.252这个数值。

查对数表lg（8.134）=0.9103，lg（4.252）=0.6286。

然后把0.9103与0.6286相加等于1.5389。

接着查询对数表反查表10的1.5389次方幂=34.5859，这便是乘法结果。

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