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六人一路说笑着走回学校，在走廊里才分开，各自回了自己教室。

胡一亭刚进教室就看见赵世俊搬了把椅子坐在讲台前，正在改作业。

见到胡一亭，赵世俊便起身拉着胡一亭出了教室，在走廊上和他聊天，胡一亭坦然地把这段时间自己的工作简单介绍了一下，听得赵世俊又是羡慕又是惊讶，心里完全把胡一亭摆在了同辈论交的地位

赵世俊热切地望着胡一亭：“我买了上期《中国数学会学报》出的专刊，胡一亭你的《庞加莱猜想暨几何化猜想的完全证明》真是高妙深邃，我虽然一时还看不大懂，但觉得你真不该在高中浪费时间。

直到听你说了这段时间的工作，我才意识到，你已经是个成年人了，你比同龄人起码要早熟了十年，一般的社会规则对你并不适用。”

胡一亭笑了笑：“赵老师你能理解我就好，高中对我来说虽然失去了理论上的必要性，但却有着另一种实际意义，这里让我能不至于错过人生中最美好的时光和经历，能给我带来生活上的稳定，让我在精神上有一块放松和休息的自留地。

上大学乃至读研对我来说其实也同样没必要，既然如此，与其把自己折腾的心神不定，还是按部就班的跟着同时代的年轻人一起经历人生要来的更好。”

赵世俊琢磨着胡一亭的话，明白过来，笑道：“我理解。胡一亭你是天下少有的奇才，老师虽然教不了你什么知识，但我还是为自己是你名义上的老师而感到自豪，你尽管按照自己的节奏来读高中，老师会尽力协助你的。”

胡一亭为赵世俊的通达而感动，于是连声感谢。

赵世俊又道：“你爸上次来学校了，把学校发的奖学金又捐给了学校，他可真是个热心肠的好人，是有良知的大知识分子。”

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