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其实有些事情，并不是去想就能和我们这样获得很多认知，这是我们的一种能力吧，我们真的有可能高估这世界上的很多人了，事实客观说的，并没有什么贬低的意思存在，看的人只当成这是我们的狂妄吧，这样你们的感觉也许好受些。

一直以来，学习或者工作，我们的视界一直被限制在某一个环节中，我们只能够作为一个环节的视界感受者存在，没有人告诉我们整个局势是怎么样的，设计者的方案我们是接触不到的，他们的想法都是不会告诉我们的，从一开始就不告诉我们的，只告诉我们在这个位置具体做什么，做好这个位置的事情就可以了。

实际上，很多人都不愿意这样。而实际上，工作技能培训就是需要这样的，将人的工作内容变成具体做什么，这应该不是问题，就是一个工作位置，一个拿工资的位置，这样培养没有什么问题的，但是教育也变成这样，就有很多问题了。

只不过我们知道更多认知有什么用呢？我们可以选择更好的方式过活，有更多的选择存在，将自己本身的潜力发挥到最大的程度，当然自身潜力离真正最大程度肯定有一定距离，毕竟现实并不这样完美。

要想分析出这物质存在什么成份，必须用物理方式将物质的分子脱离出来，在并不清楚其具体分子成份前，必须用物理的方式，后面知道其特性，才可以用其他溶剂进行提取分离，任何化学反应会导致这物质的分子成份发生改变，当然可以进行逆推，对后续生成的分子可以判断这物质存在什么离子，但是分析分子成份还是需要用物理的方式。

实际上更高级的设备是可以看到分子结构的，对比已经被分辨出来的各类元素，就知道这是什么类型的元素构建，元素周期表就是对一种同类结构的元素归类，由这些元素组成的分子构建也都是有迹可循的，所谓分子就是这些元素周期表里面的元素自由组合，有些元素自己本身就可以单独在一定条件下存在，就像氧气，是由两个氧元素构建出来的。

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