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叶未央早就准备好了《k歌之王》这首歌。

甚至他出题的时候，就是按照《k歌之王》来出题的。

毕竟作为导师，肯定不能丢了面子啊，所以他准备了一首精品好歌。

如果周寰写出来的歌还不错，他就不会拿出这首歌来，直接在周寰写出的歌基础上给他指出不足之处，然后进行完善就行了。

但是如果周寰写的歌很烂,处处都是不足之处，根本没有修改完善的价值了，那他就会直接拿出这首歌，以这首精品歌曲为例子，来对周寰进行教学。

也就是像上次给天海音乐学员的学生用《烟花易冷》做教学一样。

只不过，他没想到周寰的作词能力如此的差劲,大大出乎了叶未央的意外。

实话说,在叶未央看来,周寰的作词能力缺陷，已经不是简单教学就可以弥补的了。

共情能力的缺乏，不是后天可以弥补的事情。

对周寰来说，最好的方法就是放弃歌词创作，干脆就走作曲方向，然后找优秀的作词人帮忙填词。

自己作词就还是算了吧，没必要为难自己。

所以原本他都没打算拿出《k歌之王》这首歌了。

但是周寰都问到了，那他也就抱着无所谓的心态，浅唱了半首《k歌之王》。

实际上，只唱半首，是无法完整表达出这首歌的优秀。

毕竟，“我唱得不够动人，你别皱眉，我愿意和你，约定至死。”

“请你别嫌我将这煽情奉献给你。”

“要是爱不可感动人，俗套的歌词，煽动你恻隐。”

这首歌主歌部分的这些歌词，才是组成了这首歌悲情背景必不可少的部分。

缺少了主歌部分,会让这首歌的完整性大大缺失，唱出来的话，其实是不够让听众能感受到男主人公的悲情色彩的。

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