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324 怎么可以这样?

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宁为这些天的心情挺不错,因为宁班的面试让他第一次真正接触到未来的好苗子。

从一个单纯的研究者到教授的心态转变是渐进的。

最初,田言真告诉宁为要建设宁班,宁班围绕他的理论开始学习的时候,宁为其实没什么感觉。

就是多了工作多了一份内容而已,甚至内心隐隐还有些排斥。因为亲自负责教学,就意味着要减少他思考跟研究的时间。

但是随着宁班筹建工作一步步推进,直到进行昨天的面试,那感觉又不一样了。尤其是在看到那些极有天赋的孩子之后,宁为真的很想一股脑的把他脑子里那些东西都传授给这些高中刚毕业的学子们。

没有任何利益方面的考量,单纯就是看到一个好苗子之后自然而然蹦出的冲动。

虽然还没正式跟宁班上课,但宁为已经开始正视自己老师的身份,甚至破天荒的在田言真拉的宁班教师群里发了条消息:“面试后发现宁班生源质量极好,希望大家能认真教学,放弃些研究时间,多花些时间在备课上。我个人会向上建议未来薪资跟职称评定,以宁班教学成果为主,研究成果为辅,包括我”

消息发出去很快炸出来了一票人……

其实宁为说这话还是挺合适的,毕竟如果只论近期这两年的研究成果,数学研究中心已经没人能跟宁为比了。作为世界公认的高产数学家,即便只论数学上的成果,足以吊打一众人,哪怕加上一众院士。

很快这句话把田言真也炸了出来。

“宁教授,不要把目光只放在宁班上,燕北数学科学院教学亦极为重要。今年拔尖计划选拔出的学生亦极为优秀,拔尖基地参与评选的未名学士成果喜人,邱赛成绩遥遥领先,希望大家能再接再厉。接下来会考虑教学成果在薪资、职称评定中的比例问题。”

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