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如果大脑是意识的牢笼，那应该如何实现思维越狱呢？

简渊对亚瑟所说的话，其实就是他内心的想法。现在的他唯一的人生目标，就是实现思维的越狱，只有突破潜意识的封锁，他才能变成一个真正有感情、会冲动、不理智、主观强、偏见多的普通人。

过于绝对的客观让简渊现在逐渐缺少了对好坏的感知，甚至连带着对危险、恐惧和爱的感知能力，都被压制。

了解心理学的人都知道，这种情况其实是非常不健康的。就像一个孩子，如果从小生活在一个完全被屏蔽各种危险的世界里，那么这个孩子就会变得对生命没有敬畏，对生死没有概念，甚至对危险没有意识，最后造成无法挽回的效果。

这也是现代教育最大的弊端。近些年出现了很多青少年犯罪，其实也是受到这方面的影响。家长们为了给孩子们塑造一个所谓的“安全”环境，举报了动画片，举报了电视剧，举报了一切他们觉得不对的东西，甚至包括爱国主义教育里面的先烈牺牲，觉得这些是血腥的。

先不谈其他客观的问题，仅仅是站在心理学教育的角度上，这种极端追求“安全”的教育模式，就是完全错误的。因为一个孩子长大的过程中，是一定要有一个“探知世界”的过程。这个过程中的危险，其实是一种警示。因为这种警示，才会塑造出完整的观念。

这种危险性的警示，是需要拿捏尺度的，而不是一刀切的完全杜绝。如果完全杜绝，就代表这个人长大后，会失去对危险的感知和生命的预判。这样的结果就是，就算因为一点鸡毛蒜皮的小事去杀人，他也不会觉得是特别严重的错误。

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