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法随本就是林泉隐者的性情,可以他给杜英半开玩笑似的摆摆架子。
但若杜英给他摆上官的架子,那他可就要抄起来罗含留下的拐杖打人了。
“书院是读书的地方,余来了就得入乡随俗,就不带着这么多人进去了,把亲卫们留在门口,余和殿下随师父入内。”杜英挥了挥手,让亲卫们候在门口。
“如此甚好。”法随颔首。
敢敲锣打鼓的打扰到了书院上课,他照样抄起来拐杖撵人。
之前的罗含如此,现在的法随一般无二。
关中书院的纪律,谁都不能打破,这里就是安安静静读书写字、能够容纳的下课桌的地方。
杜英抬头,正好看到了映入眼帘的牌匾。
不再是“关中书院”,而是“长安书院”四个字。
他心中了然:
“现在书院的改制已经完成的差不多了?”
法随回应:
“不错,重点还是把长安书院从‘关中书院’这四个字之中剥离出来,只保留在关中书院的大框架内,共同接受书院的管辖,但是各自拥有自己的办学方法和适合于本地的规章。”
关中书院作为一个逐渐充实完善的体系,现在自然也不再局限于关中,所以在杜英的提醒下,罗含也着手对整个关中书院体系进行规范化的调整建设。
关中书院从原来的或代指长安的这个书院,或代指和关中有关联的所有书院等等杂乱无章的叫法,变成了只代指整个关中新政所建立的教育体系下的书院。
而各地的书院则根据地名有所变化,比如长安书院、京口书院以及建设中的洛阳书院和吴郡书院。
这些都在关中书院体系之下,师资力量可以在书院之间调拨,以让强势的书院带动弱势的书院,而学生也可以更加灵活的选择报考的书院和上课地点。
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