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第五十三章 龙游浅滩无人问,鱼跃龙门天下惊

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泗水郡,淮阴县……

夏以淮阴淮河为界,划分徐扬二州。

商周称之淮夷,春秋为吴国所并,吴亡后,楚越相争终归楚,秦一统天下设淮阴县,县治甘罗城。

因水系发达,淮阴也算是富甲一方的强县。

规模宏大的码头上,密密麻麻的苦力正在搬运着各种货物。

车水马龙的街道两侧,各种店铺经营着眼花缭乱的商品。

不少小贩也在吆喝着,叫卖一些特产。

一名背着长剑,身穿破破烂烂麻衣的少年,正漫无目的的在街道上行走着。

他那高大消瘦的身材让过往行人不由多看几眼,饥黄的面孔,让人一眼就能看出他有些营养不良。

好几天没吃东西了,韩信饥肠辘辘的打量着街道两侧一些卖食物的店铺,不由咽了咽口水。

可是身无分文的他,除了用力多吸一口气,闻着食物的香味之外,就只能干看着。

突然一声声朗读声吸引到了他,他循声望去,不知不觉已经走到了城西的尽头,来到一个偏僻的角落。

“帝国学堂。”

四个庄严的大字印入他的眼帘,孩童明亮稚气的朗读声,让他感觉似乎不再那么饥饿。

学堂院中传来的朗读声,他并不陌生。

乃秦朝前丞相李斯编纂的启蒙教学,仓颉篇之中的内容。

在秦朝是不允许私下传授百家学说,尤其是诗经此类毫无实用性的东西。

天下广为流传的启蒙教学共有三篇,其中为丞相李斯编纂的《仓颉篇》,中车府令赵高编纂的《爱历篇》,太史胡毋敬《博学篇》,这三篇启蒙文章,乃是参照旧周启蒙学篇史籀篇而作。

当然自秦一统天下后,并非只习这些启蒙之学,而是有一套严格的教学体制。

前不久始皇帝亲自颁发新政,举国修建学府,便令众臣又从百家典籍之中,赛选出不少经典之学,用来育民修心。

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