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关于收拢旧文人的重要,可以看两个例子。
北宋年,陕西有一个文人叫张,这后生屡试不第。那年好不容易考中举人之,去京城考,中了进,但是在最后一关的殿试被淘汰。
宋初殿试属于淘汰性考,淘汰的具体比例不固,录取率从三分之一到三分之二不等。
张举人一怒之下就投奔了西夏。
他后来做到了西夏的宰相。并且在他的运筹帷幄之下多次打败了宋军。
好水川送给宋军一场惨,丞相夏竦直接下台。之后也是多次痛击宋军。
张举人还写了诗嘲讽宋朝的官员:夏竦何曾,韩琦未足奇。
两任宋朝宰,被他一个人骂了。
从此以,宋朝科举就改变了。殿试的士子全部上,就为了防止再发生这样的事。
大明也是这样。殿试不淘,只是根据考试成绩给考生排名就成为定制。不,由于殿试的名次对考生将来入仕和升迁具有重要的影,因此考生们对殿试还是非常重视的。
明清殿试后分为三甲:一甲三名赐进士及,通称状元、榜眼、探花;二甲赐进士出,第一名通称传胪;三甲赐同进士出身。
再来一个例子。
清朝雍正年间也是一个读书,曾,就试不,于是起了反清复明的想法。
他联系了岳钟,想要造反。雍正为此特地写了有名的《大义觉迷录》。
更出名的还有个考不上举人的洪秀全。
前面说,传统科举录取结果随意性很,看考官心,并不能完全反应学子的水平。这是个很大的弊端。你起码要让人家输的心服口服嘛。
童试是科举考试中的第一个层,它是一种资格考,童试被录取,可以取得生员的资,接着入泮进,成为古代公办教育体系中的正式一员。此后再经过学校的岁试和科,合格者便获取了参加乡试的资格。因此童试和岁、科试是将来考秀才的一个前,也是古代读书人首先要参加的基础考试。
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