而眼下整个政策之中，最让他不认同的是现在的政府，对人才使用控制过紧，在人才流动的方面有些不讲人情，这一点也是让他很不满意的地方。他之前所在学校教师，如果想要进修或是调动工作是相当困难的。

就像这次他调往哈尔滨，按照规定来说，妻子也应该一并调往哈尔滨。而且那边接收的学校都已经联系完，可通辽本地就是不放人、不给转档案。无奈之下，只能让自己妻子辞职。而不过一个辞职手续，却足足用了两个月的时间。

听到他口中的这些不满意，杨震笑了笑道：“我首先和你说，你对现行教育体制的不满。这一点，你作为教师出身，能够提出这方面的问题，说明你这个老师还是有良心的，是完全为学生着想的。单凭这一点，就足以说明你的人品不错。”

“不过，你也是知识分子出身，虽说读的是伪满的大学，但是毕竟是受过高等教育的，眼光应该比这个时代大部分人要开阔一些。应该知道理工科，对建设一个现代化强国的重要性。一个国家的真正崛起，靠的不是那些艺术和作家。”

“让今天我们这代人正在经历的事情，不在我们后辈身上重新上演的重要性，我们就要建设现代化的工业。我们可以因为日本人抢占我国土，杀戮我百姓，掠夺我资源，而与他们不死不休的战斗下去。但是日本人的某些做法，也的确值得我们学习。”

“他们能从一个比中国还要落后和贫穷，而且自身资源匮乏岛国，走到今天成为一个基本具备了现代化国家基础的工业国。靠的就是明治维新以来，这几十年内不惜代价，建设的现代化工业。”

“甚至可以说用几十年的时间，走完了西方国家上百年的道路。尽管日本人的工业体系无论是产能，还是质量与西方无法相比。但是他们在国家发展与建设上的思路，还是值得我们很认真的去研究。”

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