吴先生是不错的人，多年前考中九品学士，没进衙门当差，想继续升品，却接连十八年科考不中，最后只能放弃，做了这村子里的教书先生。

此时面对李自在这文盲，吴先生毫无准备，想着既然大字不识，那就先教给他些字与词吧。

他拿着毛笔跃然纸上，写一“人”字。

其他学生不说话，只在一边看，脸上带嘲笑。

“认识吗？”先生问。

李自在摇头，周围人全笑，连“人”字都不认识？

吴先生叹气道：

“念‘人’，你我皆为人，非牲畜也，可懂？

“懂，先生是人，我也是人？”

周围学生又笑，李自在却有了兴趣，他认识了第一个字。

先生无奈，就想到哪教到哪吧。

提笔写第二字。

“还是‘人’？”

“此字念‘入’，刀枪入库的‘入’！”

“奇妙，和人字好像！”

“第三字‘库’，刀枪入库的‘库’，‘入’‘库’二字放在一起为词，字能组词，词能组句，句能写诗，诗可成文，懂？”

“懂。”

李自在认真点头，吴先生满意道：

“‘日月’，日为太阳，月为月亮！”

“先生，我知日月的意思，就是不会写。”

“嗯，教你的就是简单的。”

“先生再教。”

“这一词为‘良田’。”

“懂，这个笔画真少，记住了。”

“不可骄傲，既然你觉得简单，那就教你个难得，‘桑梓’，可懂。”

“没听过。”

“意思为故乡的土地。”

“原来如此，懂了。”

“很好，你是初学者，还是教你浅显易懂的，比如‘山，海，江，河，水’。”

“啊，我们的‘山海’是前面这两字？”

“对。”

“‘山海’放在一起，就是一词？”

“是，文字博大精深，同字和不同字在一起，就可成为不同词，比如‘山海’是一词，‘江山’也是一词，里面都有个‘山’字。”

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