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对于项眠的这个“惊喜”,知道的人一共有四个。即:方冷校长、邱添主任、项眠的班主任王老师以及范老师本人。
范老师犹记得之前在校长办公室参与讨论的场景。
当时范老师过去的时候,其他人已经在场。
进门后,范老师听到的先是来自项眠丫头班主任王老师的惊呼声:“什么?方校长……仙武招募贴?真有这种东西?”
“有。”方校长很肯定的点了点头:“这个规则是这样的,项逸现在算是我们推荐成功的学生,而每年仙武院其实都会给推荐成功的学校一次自主推荐的机会。只要学生符合招募条件,仙武院不得拒绝。”
王老师听到这里不由得擦了擦汗,就成绩而论,城北六中比项眠优秀的学生多了去了,再怎么着这《仙武招募贴》也不可能轮得到项眠去拿。
而对于王老师的担心,方校长自然也理解:“仙武院,讲求的是多元发展。学生不一定非要觉醒灵根不可。里面也有专门的艺术分院,我看项眠这孩子其实就很合适。”
“那招募条件呢?”
“仙武院艺术分院的招募条件我已经查过。需要符合三大基本标准。三大提高标准。提高标准满足两项即可。”
“基本标准一:身高必须满足165cm以上,体重50kg。体检合格、无任何遗传病。”
“第二:至少拥有音乐制作、绘画、舞蹈、表演、演唱、编剧其中一项才艺,且拥有自己的原创作品。”
“第三:中考文化课成绩达到中线,也就是百分制的80分以上。”
说到这里,办公室里陷入了一阵沉默,而作为项眠的班主任,王老师的表情看上去更是尤为鬼畜。
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