<!--go-->

听到屈青提起这个话题的时候，王清反倒显得十分的诧异，因为这种想法在自己的认知中是拉近不到的，学生就有学生的样子，老师就有老师的样子，而且基本上身为学生要比老师年龄小，上很多在对方上学的时候跟对方发生感情，本身就是一个不道德的行为，在自己的认知中也是不太能够理解的。

再者来说学生可能是受限于年龄和社会阅历比较少的缘故，所以对老师发生一些异样的情感还是能够理解的，但是如果老师没有自身的防范，不能够坚持自己的底线的话，那在自己的眼中几乎枉为为人师表。

可能是因为这个话题和提议确实跟自己的观念起了很大的冲突，导致王清此时此刻看向屈青的眼神，都带了一些狐疑，似乎对方是一个什么太过于罪恶的人，身上仿佛犯了什么罪则一样，那种审视般的眼神，着实是让屈青感到毛骨悚然。

“可是这种现象在社会上不是普遍存在的吗？我经常能够看到类似的新闻，说老师取了学生的例子，现在社会公众对这件事情的容忍程度也没有你想象的那么的严苛吧，是不是你的想法太过于传统和古朴了一些呢？”

不得不说许勤说的话确实还是有一些道理的，因为整个社会目前的风气确实有很多这种类似的例子，人们对于这种情况也是保持着两则的分化性议论，一方面认为感情不应该认为身份和年龄所束缚，既然对对方动心了，那么就应该大胆勇敢的去追求，另外一方面觉得还是需要把老师和学生两个等级给分割开来，尽可能做到为人师表的基本准则，同时也应该用高道德的原则来要求自己。

Loading...

未加载完，尝试【刷新】or【关闭小说模式】or【关闭广告屏蔽】。

尝试更换【Firefox浏览器】or【Chrome谷歌浏览器】打开多多收藏！

移动流量偶尔打不开，可以切换电信、联通、Wifi。

收藏网址：www.dd123.cc

(＞人＜；)