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侯平安说完之后，就用手指头戳了戳卓玲的额头，又让刚刚抬起头的卓玲将脸贴在桌子上了，根本就不敢动了。

其实不只是这个“桥”题目的发散，很多题目都是可以这样来发散看问题的。

真要将讲透这个，只要这个命题作文就能够讲一节课。

“改改吧，这个就够你讲的了，后面的东西一节课根本讲不到那里。”

魏冉歆这时候也插嘴了，坐在卓玲的旁边。

她是学校的语文课王牌老师，肯定知道侯平安说的这些东西，如果真要讲，一节课只能讲个大概，因为语文课不只是理论，还要为这个理论梳理出逻辑性，还要为这个理论列举出大量的例证。

说白了，讲课就是一门辩说的艺术，让学生达到醍醐灌顶的作用，从而学会自主去探索新的知识的过程。

侯平安只会说，但是具体怎么去安排这个讲课的逻辑，还是魏冉歆的强项。不过这也算是惊世骇俗的一番理解了。

所以她看侯平安的时候，心里已经有点别样的东西在里面。

其实侯平安说了这么多，哪里就不明白卓玲故意的说那些话，引自己来表达意见和建议。所以他干脆也就不收着藏着，把该说的说了，省的这小女生又没完没了的哼哼唧唧的喊“师父、师父”的了。

真以为自己是唐僧啊。

唐僧肉给谁准备的？妖精啊，卓玲这种小姑娘，还得修炼，成不了精就别招惹，当心吃的骨头渣子都不剩了。

当然卓玲是最为兴奋的。

她以为自己的小计谋得逞了，眼睛都笑得眯起缝了。脸贴在桌面上，悄悄的睁开一看，发现侯平安没有盯着自己了，就悄默默的抬起来，然后开始在电脑上琢磨自己的课件了。

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