<!--go-->

磁铁相关宝可梦的消息经齐天之口在实验室传播。

阿列的直播间同样也是相关信息对外传播的窗口。

这无疑让大家对于宝可梦的认知也更加深刻。

——世间万物，皆可宝可梦！

哪怕有一天臭水沟的烂泥成为宝可梦，似乎也不是什么值得大惊小怪的事情。

至少这个时候，大多数人的脑海中都曾闪过这个念头。

只可惜期中考试并没有新的宝可梦诞生，下半个学期，宝可梦专业各个班级仍然需要继续培育相关宝可梦。

直到有人培育成功，并且满足雌雄各一的基本要求。

梁星才会安排他们班重点培育新的宝可梦。

按目前的进度，最多3~4个学期就可以从零开始培育一种宝可梦。

如果有基础，培育的效率只会更高。

反倒是一年级新生接手的高继承度宝可梦实验体，大多都能感受到宝可梦诞生的喜悦。

虽然不算是新培育成功的宝可梦，因此没有学分奖励，但也算是为野外宝可梦族群扩张做出贡献。

族群数量过低的宝可梦，梁星实验室一直都是采取自然繁殖与实验室培育双管齐下。

甚至直到今天，星岛实验室也还有小拉达与皮丘的实验体，只是数量确实不多。

所幸新生的实践考试内容并不是培育成功的数量，而是培育成功的时间。

根据实验体的繁殖周期计算基础分，培育成功用时越短，得分越高。

新生几乎必然成功的培育进度，培育成功也完全有可能出现不及格的情况。

这种对于二年级学生属于基本功的内容，理所当然的成为考验新生的题目。

而新生宝可梦大多需要回归宝可梦日岛，梁星的助手实在不想浪费时间，便自然而然的落在学生身上。

Loading...

未加载完，尝试【刷新】or【关闭小说模式】or【关闭广告屏蔽】。

尝试更换【Firefox浏览器】or【Chrome谷歌浏览器】打开多多收藏！

移动流量偶尔打不开，可以切换电信、联通、Wifi。

收藏网址：www.dd123.cc

(＞人＜；)