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第五百六十四章 《声律启蒙》,起点与终点!

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舞台上,

手足无措的苏落和老村长再一次拥抱在一起,

“我能做的不多,但你们有需要的时候,我总是在的。”

这一刻,风沙很大。

观众们都很想冲进电视里去,也和老迈的老村长拥抱一下,也捏捏孩子们红扑扑的脸蛋,然后朝坑主喊上一声,

“与你同在!”

看坑主的节目,粉丝们总有一种眼泪不够用的感觉,苦了纸巾君。

而当老师弹起吉他,带着孩子们唱起唐代大诗人张籍的《秋思》时表达对苏落的感激与不舍时,纸巾君彻底阵亡!

“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”

总要分别的,录完了节目,状元村的师生们很快就要回去了,下一次见到苏落大哥哥,不知道要等到什么时候。

但,风来了,我们也会开放的。

哪怕如米粒般渺小,但当爱汇成溪流,溪流汇成海时,一定能让你看到,我们如牡丹花般的骄傲!

“谢谢你!”

千言万语,一句足以。

“哇~~~~!!!!”

“今年的眼泪都流干了!”

“风沙,好大的风沙!”

“呜呜,感动死了!”

“加油啊孩子们!”

“贵州人民疯狂打CALL,我们都会好起来的!”

“大山的孩子们,像牡丹一样,去盛开吧!”

......

挥挥手,送走了贵州省状元村小学的师生们,心头上,一股暖流,还在荡漾着,暖彻心扉。

为什么我们现代的中国人还要去读古诗?

为什么我们要一次又一次的唤醒那逐渐远去的传统文化?

看这档节目,你能找到所有答案。

在这个喧嚣浮躁的时代,读古诗不一定会让我们出口成章,成为一个流芳千古的大文豪,更多的人,或许也只是苔花,但是它却可以让我们的生活多了另一种诗意的可能。

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