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150.学习过程,我们赞同

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“这……这就是你说的什么统?怎么长得有点发霉?”说话的人坐在后面,看得不是很清楚,再加上他年纪大了得了老花眼,看东西就更模糊。

小毛团是真的气了,它最引以为傲的白毛,它靠着这白毛得到小月亮和大领导的宠爱,结果有人说它的白毛是不是发霉?

孰可忍士不可忍。

就在小毛团要飞过去时,江月发反应很快一把把它抱住,嗓音轻柔,带了丝无奈,“你乖点,你在我心里是最漂亮的。”

大领导养了它几天,深知它的臭屁性格,哄道,“小毛团你别跟他们计较,他们都是不会说话的。”

他·不会说话·们:……

有人打了圆场,“我也觉得小毛团很可爱呢。”

“这一身白毛一看就很好摸。”

其他人也纷纷应和,一句接着句的赞美跟不要钱似的全往小毛团身上丢,听得小毛团心花怒放。

江月感知到小毛团的情绪,笑着说,“既然各位领导都见过小毛团了,心里估计都相信我的话了,所以我们继续聊刚才的话题。”

跑歪的话题被江月扭了回来。

“那江月同志你的想法是什么?它又能帮我们做什么?”

江月答:“我的想法是让一批人来学习后世的先进理念,边学习基础,边去寻找发现新物质。它可以让我们少走一些弯路,以最快的时间拿到最好的成果。”

“那为什么不可以直接进入到最后一步呢,那不是更好更快吗?”

“对啊,江月同志为什么我们不直接走到最后一步,我们有了图纸,不应该是都会安装了吗?”

这个问题也是会议室里其他人的疑惑,既然有了最快的办法,那为什么还要多此一举,浪费时间人力和物力呢。

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