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韦扶风直腰,微笑点头,坐着的韦昭度开口:“商州对于扶风而言危机,有什么话说吧。”
韦扶风点头,说道:“伯祖,孙儿决定推行文教,各州任职文教官员,兴办贡府书院学堂,日后伯祖有暇,孙儿希望伯祖主持文教事务。”
“哦?你说的文教,如何推行?”韦昭度立刻感兴趣道。
韦扶风解说道:“例如蜀地,成都府设置贡府,贡府为中枢,西川和蜀南郡的各州设置书院,各县设置学堂,学堂主要教导识字。
能够考入书院的为秀才,考入贡府的为贡生,秀才和贡生都能够获得养家禄米。
成为贡生,也就具备做官的资格,大致两个体系,一个是做学问为主,一个是做官为主,秀才也能够做官,只能做文书。”
韦昭度手抚胡须,问道:“你的意思,贡生相当于进士?”
韦扶风摇头,回答:“不是,进士只有大唐朝廷有资格恩科,孙儿培养贡生,一是统治需求,二是读书明理。
如今乱世,礼仪品德崩坏,孙儿战战兢兢,恐惧属下武将造反,甚至不得已的起用宦官分权牵制。”
韦昭度重重的点头。
韦扶风又道:“或许可以上请朝廷赋予开恩科的权力,贡生就可以考取进士。
进士分成两类,一类学问渊博,可以修史,任职礼部之类和文教之类的官职。
一类要经历很多实践,进入军队任职督官,推官,去往屯田之地熟悉水文种植,考核之后才能成为进士,外放地方为主官辅官。
至于能入最高中枢者,无论哪一类,孙儿只看真正能力。”
韦昭度若有所思点头,忽问道:“你这个推行文教,耗费不会少。”
韦扶风说道:“孙儿认为值得,文教的推行耗用,全部由中枢负担,独立于地方军政之外。
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