为学日益,为道日损。损之又损,以至于无为。无为而无不为。①
取天下,常以无事;及其有事,不足以取天下。
本章认为应弃绝探求外物的认知活动,这样才能做到“无为而无不为”。
①为学,指旨在探求外物的认知行为。
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