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老师介绍完简时的情况就走了。

四岁的小情侣面对面坐着，相顾无言。

看着简时，安岁岁脑海里不禁回忆起他五十八次凄惨人生。

她抿了抿唇，犹豫许久，终于还是问道，“你这个轮椅，它智能吗？能不能借我坐一会儿？”

想了半天你就想到这个？

简时好笑的看了一眼四岁的岁岁小宝宝。

可能是情人眼里出西施的缘故，明明是很普通的五官，却奇怪的吸引住了他的视线，怎么都看不腻。

简时打开系在腰上的安全带，往旁边挪了挪，让出一半的位置，邀请安岁岁上来坐。

安岁岁欢呼一声，爬上了简时的轮椅，同他坐在一起。

并自顾自的研究轮椅上的各种按钮。

前进，后退，转弯，还可以调速。

最有意思的是，其中还有一个行走按钮。

安岁岁好奇的按了下去，便看到两侧的轮子向内部收拢，轮椅的四角长出了四根机械假肢。

按下前进键，机械假肢便带着简时和安岁岁，像小马一样在教室里狂奔，把其他小朋友都吸引了过去。

安岁岁开心的不行，再也不愿意坐自己的小板凳。

哪怕是上课也要跟简时挤在一起坐轮椅。

也有老师试图将安岁岁从轮椅上抱下来，可无论简时还是安岁岁都不愿意。

还没碰到人呢，安岁岁就开始哇哇大哭，简直也一脸警惕的，看老师的眼神就像看坏人。

谁也不准将安岁岁带走！

在幼儿园老师的眼中，小朋友的友谊总是来得非常快。

瞧瞧才几分钟的时间，这个新来的小朋友就跟他们班的孩子王玩到一块儿去了。

感情好到相对连体婴。

老师们对简时的身份有些顾忌。

在不危及他安全的情况下，对简时的要求不说言听计从，至少不会对着来。

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