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第三十一章 问树讲道,曲径寻幽

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李长青摆好摊位后,从容淡定地负手而立,面含微笑静静地望着众人。

“你不是说他读书读得很好吗?咋就见他笑呵呵的,一句话都不说呢?”

一同而来的朋友沉不住气,忍不住开口问道。

之前听过李长青读书声的人也感觉到很纳闷,在菜市场读书不是老乡的惯例吗?

“这是什么?”

正当有人打算开头询问,见李长青指着旁边的一棵树问道。

“不就是一棵樟树吗?”,人群有人疑惑地问道。

“谁不知道是棵樟树呀,老乡肯定是想表达其他的意思!”

“樟树一年四季都是绿色的,是生命!”

“有点道理,不过老乡都没反应,应该不是想说这个!”

“哈哈,我懂了,是这个!”,带队来的老师沉思一会儿后兴奋地指着李长青脚下的板凳道。

“嗯嗯,樟树经过加工可以做成座椅板凳,老乡是想说后天的学习很重要吧!”,一之前听李长青读过《三字经》的人极为认同地说道。

“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”

“木受绳则直,人受谏则圣。受学重问,孰不顺成?”

“是故,君子不可不学!”

“不强不达,不劳无功,不忠无亲,不信无复,不恭失礼!”

……

李长青点点头微笑着开始读书,从《三字经》里的一句话开始切入。

但却不限于《三字经》里的内容,旁征博引将诸多其他儒家典籍都集中在一起。

李长青书声里的内容逻辑严谨语势犹如排山倒海,在浩然正气的渲染下恍若奔腾不息的万里长河。

在学生队伍中,宋松文家境比较富裕,算是最不爱学习的人之一。

宋文文的父亲宋祖平小学毕业在外打工回家后创办了个电线厂,有不少大学生在厂里为宋祖平工作,每天辛辛苦苦但拿到的钱却非常少!

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