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山间野味，自家蔬菜，三人就着猴儿酒吃得非常满足。

天色已黑，孟鸿儒等吃完后在篝火前同李长青稍微聊几句就下山，暂住在李家坳小学。

银灰色的月光洒在李家坳，显得安静祥和，宛如婴儿熟睡时露出的纯真微笑。

还没到九月份，很多幼儿园为争抢生源，早早地提前开学。

在李家坳没有上幼儿园一说，而在千里外燕京某三色幼儿园曝光事的事件，暗流汹涌席卷全国，山区里的谷阳县都接到上级通知，排查全县幼儿园的资质问题，同时开展师风师德建设。

顾存明已经从教育局局长升到常务副县长的位置，但教育局依旧在他主管的范围，排查的事情到简单，分几个小组安排到不同的乡镇就行。

在顾存明还在当教育局局长的时候，县里就经常将老师集中培训，效果很普通，都是流于过场的表面形式。

如何加强师风师德建设才能卓有成效，切实起到作用呢？

收到上级的文件后，顾存明思考良久，脑海中有很多种方案，最终都被自己否决！

“对啦，李师！可以向李师救助，如果李师很出手，效果一定很好！”

顾存明突然想到一个在合适不过的人选，且他很了解李长青虽然隐居在小山村里，但并非厌倦红尘不理世事，反而对热衷于传授自己的道。

吃完晚饭，顾村在黑夜中驱车到李家坳，让李建国带他上山拜访李长青。

若在平常，在晚上李建国肯定不会带人打扰李长青，但他听说事情的缘由后，义不容辞二话不说就拿着手电带顾存明上山。

钟南山小木屋，孟鸿儒等下山，李长青则在悠闲地看着书，听到李建国的呼喊声，朝欢欢喜喜打一个响指，欢欢喜喜马上明白李长青的意思，一头钻进小树林，将李建国、顾存明带到李长青面前，

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