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这次见义勇为的事件，对秦克来说只是一件不值一提的小事，不过收获确实有点儿多。

“见义勇为学生”“市优秀团员”的荣誉纷踏而至，南武高中还送来了锦旗和公开的感谢信。

网上“学神见义勇为恐怖如斯”再次登上热搜榜，无论网友在调侃之余都对秦克竖起了大拇指，秦克的正面形象再次确立，连官媒都发表了评论文章《真正的学霸称号，属于成绩优秀之余，还怀有赤子之心的学生》。

虽然没点名表扬秦克，但明眼人都知道就是在表扬秦克。

秦克在全国高中生中的名气再次刷到了新的高度。

官媒一表态，原本就在走审批流程、秦克和宁青筠的“省三好学生”荣誉称号，更是火速完成了审批，很快两本烫着金字的证书便送到了樱园私立高中，又送到了秦克和宁青筠手里。

而樱园私立高中里，越来越多学生向学校提出请求，希望秦克的数学小课堂能推大受众面，比如到学校的小礼堂里讲课，以便于更多的学生能受益。

学校方面据说也在考虑。

秦克倒不介意花点时间推广普及一下数学知识及经验技巧，毕竟数学科目里，“推广数学”也是学术积分的一项来源。

可惜他现在是真没时间，起码在竞赛月是没时间。

给自己班里的同学讲课，和给全校的学生讲课是两回事，后者不能那么随意了——每次秦克在班里讲课，都是现场问同学想说哪个知识点，然后信手开讲，好处是能针对同学们的薄弱环节进行重点突破，不足之处是没成什么规律体系。

而要给全校的学生讲课，可能就要琢磨一下知识网络和学习体系了，这无疑要花些时间来准备。

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