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连锋来到训练场时，只有几个助教和工作人员在等他。

走过去，一名球童兴奋地过来说：“连锋，我能跟你要一个签名吗？”

连锋低头看了那个工作人员一眼，是一个卷毛青年，或许是附近某个大学或者高中的学生。

附近的学生会在放假或者闲暇时找兼职。偶尔球队会招募他们做一些捡球、擦地板之类的活。

连锋向来不会吝啬签名，对他来说，只要在不影响自己生活和工作的情况下，签个名并不是什么大事。

因为曾经自己也是一个球迷，所以他十分理解遇到偶像时，希望对方签一个名的心理。

如果被拒绝了，真的会很沮丧。

连锋笑了笑：“当然可以，签在哪里？”

“这里，这件T恤上就行了！谢谢！”

连锋将笔还给了他，然后冲着助教打招呼：“汤姆！”

汤姆助教是一个曾经在NCAA打球的运动员，也是连锋在球队最熟的助教，每次加练，给他打电话都能得到无条件的答应。

汤姆与连锋握手拥抱。

“你一打电话，我就做好准备了，说说吧，今天准备练什么？”

连锋随意地放下背包，立刻有助理员接住，帮他拿去更衣室了。

“投篮。”

汤姆点点头。

连锋顿了顿又说：“但是今天有一点不同，我需要一个传球好一点的伙计帮我训练。”

汤姆并没有在意，说：“放心吧，我会给你传球的。”

连锋点点头。

如果是汤姆，那没什么问题了，他传球的高度和力度都很不错，基本上接球的同时不用做任何调整就能起球。

看一个球传得好不好，一个最简单的评价标准就是，投篮或者做下一步动作时需要调整的时间，越短或者不需要调整就越好。

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