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沧赵集团的人都知道赵岳痛恨儒家空洞说教和对思想的统治禁锢，但大东亚帝国的初、中教育课本中，赵岳仍然推行孔子的一些有积极正面意义的思想和学说，只是泯灭了孔子的无上地位，把其列为李白、韩愈等历史名人相似的历史人物，更坚决废除了儒教完整体系。

这是谁也没想到的。

赵岳重视的不但是他自己狂热追求的科技方面的教育，反复强调数理化、动植物、环境保护等等方面的科学技术对国家民族兴旺发达长盛不衰的重要性，也重视其它汉民族文化精髓的传承和教育。

诗辞歌赋、美术、书法、音乐、地理、历史……在孩子们年少学习时只是作为了解课，但大学却设有这些方面的专业，让合适的人从事专业研究。

各民族种族隔合，百花齐放，百家争鸣，交流世界，兼收并蓄，是赵岳倡导的文化原则。

赵公廉想着弟弟做的太多跳出一般人逻辑思维的事，脸上露出笑容。

他笑着指指破甲锈刀，吩咐童刚：“侍卫长，把它都收集起来，装好送回老家。”

童刚心领神会，笑应了声。

新世界是有考古研究的专门部门的。

普济亲王很重视全世界各种历史古迹和文化的探究，曾提出口号：保存和挖掘地球秘密。

赵岳对自己和娜特穿越这事太想了解到真相。

古老的地球到底经历了什么？到底有没有外星高级生命到访过利用过……

这些或许能通过对世界历史遗迹的保护挖掘和探索，能找到蛛丝马迹。他即使不能发现穿越的秘密，不能回去。这些有益的工作也至少能给后人提供知识和研究素材。

童刚不知道赵岳心底真正想探究的是什么，但多少了解点这方面的意义。

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