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“这个大圆。”

贾老师很满意有人提出这个问题，“我们称之为认知边界，在认知边界的内部，包括已知和未知，统称为可知世界。而认知边界的外围，称为不可知世界。有人文艺的形容，大圆外面，就是彼岸，我们永远无法到达的彼岸。”

这句话大家都听懂了，好些个学员都露出了不以为然的神情。大家在自己的世界都是心高气傲的主，一件事情很难知晓，这可以承认。一件事情永远不可能知晓，这一点没几个人服气。

看到学员们义愤填膺，贾老师有点叹气，不过也算正常吧。当初的自己，不也是如此吗。

“那我们叉开一点教学内容，稍微讨论一下这个问题吧。”

“诸位同学，生命的本质是什么？是局限性。”

“但凡碳基生命同样脆弱，但凡硅基生命，都无法自主进化。而无论硅基生命还是碳基生命，都是三维生命，都会困囿于忒修斯之船的悖论，这就是生命本质的局限性。”

什么是忒修斯之船？有人在下面问道。

“忒修斯之船是此地土著的一个著名悖论。有一艘名为忒修斯的崭新海船某一天开始了它无尽的航程。这艘船上准备了充足的木板，一旦船体有损坏，就会使用备用木板更换损坏的木板。直到有一天，水手们发现，忒修斯之船每一个地方都被更换过了。

问题来了，现在这艘船，还是原来的船吗？如果是，它没有一处是原来的东西，为何可以说它是原来的船。如果不是，那它从什么时候开始不是原来的船。这叫做忒修斯悖论。”

会议室里的不少学员们陷入了思索，这个问题在不同的世界有着不同的版本，表达的意思没有什么不同。

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