6.利国利民离自己

瑾瑜：早起的鸟儿有虫吃。

星群：什么时候起床算早起？

瑾瑜：天一亮就起床，林间处处吐芬芳。

星群：夏天天亮早，四点微光照。听见鸟儿叫，没一个迟到。

瑾瑜：大街上行走，有发现没有？

星群：路灯还亮着，在给谁照路？

瑾瑜：有报道说，下个世纪后半叶，全球变暖将导致海平面上升2英尺。这意味着什么？

星群：影响人们的生活质量，尤其是沿海低洼地区。

瑾瑜：我们该怎么做才能延缓全球变暖的进程？

星群：节约用水，节约用电，节约用车，节约用纸。

瑾瑜：能不能节约，靠自知自觉。比方说，昼长时，路灯可以提前一两个小时关，以鸟儿们起床时间为准。

星群：那将会节约很多很多的能源，减少城市灯光污染。

瑾瑜：空气更清新，鸟儿更欢畅，人们更健康。

星群：想象很美好，但愿能做到。

瑾瑜：小小建议，不成敬意。若能采纳，皆大欢喜。利国利民利自己，真的好好感谢你。

星群：还有小区里的路灯，也可以做不小的贡献。

瑾瑜：小小的节约孕育着地球村幸福和美的生活。

星群：老师，做完这篇完形填空，有三点困惑请教您。

瑾瑜：说来听听。

星群：故事开头说，从前，有一个老师和他的一名学生躺在一颗大树下，旁边是一大片草地。为何是躺着，而不是坐着或站着？

瑾瑜：站着”stood”后面去掉”down”。坐着”seated”前面要加”were”。

星群：这个我知道。

瑾瑜：那你什么不知道？

星群：我不知道学生和老师为什么是躺在大树下。

瑾瑜：可能是刚工作不久的男老师和大男孩之间的无拘无束吧。我的经验告诉我，二十多年前，我刚走上工作岗位后不久，也曾经和一个男生坐在校园外的山坡上谈学习，谈人生。

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