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下午，是作文课。

对于作文，李松更是有很深的造诣。

曾经凭借一篇《燃烧的胸毛》满分作文在学校名声大噪。

本来是极其庸俗的名字，在内容上，李松独辟蹊径，竟然写出了高大上的感觉。

令无数阅卷老师折服。

今天这节作文课。

老师亲自让李松朗读了自己曾经那一篇封神的作文——燃烧的熊猫。

主题明显，幽默而又不缺少正能量，令人拍案叫绝。

高中写的都是议论文。

因为需要提出论点，举例分析等，需要同学一定的文笔组织跟思考时间。

所以作文课一般都是连堂的。

教室里静悄悄的。

所有同学都在冥思苦想，一些学霸深受李松《燃烧的胸毛》影响！也想独辟蹊径，写出一篇有创意的作文。

可是创意这东西，跟灵感差不多，有时候真的需要拼天赋。

想到了创意，但或许文笔又不行，所以，在高中能够出一篇满分作文是非常厉害的。

同学们查阅着资料，认真的想着作文构思，教室里掉一根针恐怕都能听见。

老师也是非常注意，走路的声音刻意放低，生怕打断同学的思路。

教室外，清楚的传来某些班级的朗读声跟学生回答问题的声音，因为作文课格外清静，外面的声音也便是听的格外清楚。

这时候，隔壁传来嘈杂的声音。

伴随着女老师的训斥，还有摔课本的声音。

好像是顾漫雪。

训斥的是一位男同学，男同学似乎并不听从顾漫雪的管教，对顾漫雪出言不逊，没有一点尊敬老师的意思。

甚至李松还听到了掀桌子的声音。

一时间，隔壁班里的学生唏嘘不已。

应该是出大事了。

这名男同学应该跟顾漫雪闹翻了。

教授作文的男老师听闻，赶紧去了隔壁班。

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