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下午,是作文课。
对于作文,李松更是有很深的造诣。
曾经凭借一篇《燃烧的胸毛》满分作文在学校名声大噪。
本来是极其庸俗的名字,在内容上,李松独辟蹊径,竟然写出了高大上的感觉。
令无数阅卷老师折服。
今天这节作文课。
老师亲自让李松朗读了自己曾经那一篇封神的作文——燃烧的熊猫。
主题明显,幽默而又不缺少正能量,令人拍案叫绝。
高中写的都是议论文。
因为需要提出论点,举例分析等,需要同学一定的文笔组织跟思考时间。
所以作文课一般都是连堂的。
教室里静悄悄的。
所有同学都在冥思苦想,一些学霸深受李松《燃烧的胸毛》影响!也想独辟蹊径,写出一篇有创意的作文。
可是创意这东西,跟灵感差不多,有时候真的需要拼天赋。
想到了创意,但或许文笔又不行,所以,在高中能够出一篇满分作文是非常厉害的。
同学们查阅着资料,认真的想着作文构思,教室里掉一根针恐怕都能听见。
老师也是非常注意,走路的声音刻意放低,生怕打断同学的思路。
教室外,清楚的传来某些班级的朗读声跟学生回答问题的声音,因为作文课格外清静,外面的声音也便是听的格外清楚。
这时候,隔壁传来嘈杂的声音。
伴随着女老师的训斥,还有摔课本的声音。
好像是顾漫雪。
训斥的是一位男同学,男同学似乎并不听从顾漫雪的管教,对顾漫雪出言不逊,没有一点尊敬老师的意思。
甚至李松还听到了掀桌子的声音。
一时间,隔壁班里的学生唏嘘不已。
应该是出大事了。
这名男同学应该跟顾漫雪闹翻了。
教授作文的男老师听闻,赶紧去了隔壁班。
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