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第三部分 悲情的赞赏孩子的合唱 给我们的日常生活添加些东西,就更容易理解它了

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您想知道有关那些日子的事实与细节,还是只想听一听我的故事?

我在那里成了一个摄影工作者……之前我从来没有干过摄影,而在那里突然就拍了起来。我手里正好有一部照相机,当时就是这样。现在,摄影成了我的职业。我无法摆脱我体验到的这些新感觉,这不是一个短暂的体验,而是一段刻骨铭心的历史。我被改变了……让别人看到这里的世界,成了我生命的意义……你能够理解吗?

(他边说,边把照片摊在桌子上、椅子上、窗台上:车轮大小的向日葵;无人村的鸟窝;一处乡村墓园门口“强辐射,禁止入内”的牌子;被封闭的院子里的婴儿车,一只乌鸦站在婴儿车上,就像在它窝里一样;一队鹤群飞过荒地……)

有人问我:“你为什么不拍成彩色的?彩色照片!”但是,在切尔诺贝利……黑白就是真实的……没有其他色彩……我的故事?我对这些照片怎么看……(他指着照片)好吧。我试着说一下。你知道,一切都在这里……(他又指着照片)我当时在工厂上班,还在函授进修大学的历史课程。我在工厂是二级水电工。他们把我们紧急召集起来,就像要上前线一样。

“我们要去哪儿?”

“他们命令你们去哪里,你们就去哪里。”

“我们去干什么?”

“他们命令你们干什么,你们就干什么。”

“可我们是建筑工啊。”

“那你们就去盖房。盖好房。”

我们盖了许多附属用房:洗衣房、仓库、帐篷。他们还让我去卸水泥。什么水泥?哪里来的水泥?没有人会去检查。我们的工作就是装水泥、卸水泥。我们整天挥动着铁铲,到了晚上,除了嘴里发亮的牙齿,浑身上下都是灰色的水泥。就算穿着专门的防护工作服也不起作用。晚上洗干净工作服,第二天早上再穿上。他们与我们进行政治谈话,说我们的工作是英雄壮举,冲在最前线……用的都是军事词汇。什么是雷姆?什么是居里?什么是微伦琴?我们提出的问题,指挥官根本解释不了,他在军校里也没有学习过。还有毫呀,微呀……简直像中文一样难懂。“你们知道那么多有什么用?执行命令就行了。你们在这里是士兵。”我们是士兵,但不是囚犯。

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