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“刚才我写的泰勒公式其实是一种函数模拟过程,仔细理解一下就能懂。另外村上老师布置的习题,核心考点是用夹逼定理结合定积分的周期性来解决,我看好多同学上来第一念头是洛必达,洛必达是求导求极限……”
“叮叮叮!”
下课铃打断了老教授的侃侃而谈,他回头看了看黑板上挂着的钟表,然后将手里的半个粉笔头往桌上轻轻一扔,拍了拍手。
“休息个十分钟,要上厕所的快去。”
于是原本静悄悄的教室开始出现很多细微的声音,少女呻吟着舒展手臂和蛮腰,跟好友说说话,打开手机回一回男友的消息;少年们呼朋引伴去厕所,顺便商量一下不点名要不下节课逃了算了。
只有在学校的课堂上才能品尝到那种知识与青春交融的味道。
从教室外进来个学生给老教授送来了他落下的保温杯,保温杯里泡着一丁点枸杞,是中文系的老家伙推荐的养生喝法。
他打开保温杯吹了吹热气,环视着教室里的学生,目光落在了最后一排仍在伏案写作的男孩身上。
没想到还有这么酷爱学习的孩子,真是用功啊。
老教授在心里感慨着,可如果让他知道夏目直树其实并不喜欢他的课,也不知道他对于夏目直树的欣赏会不会发生改观。
不喜欢某个老师的课不等于讨厌这个老师,夏目直树只是单纯的跟不上老教授的思维……他更多的是从自身找原因,悟性太差了无福享受。
“为什么?还是想不通啊!”
想了很久很久,夏目直树直起身子伸了个懒腰,目光放在自己抄录的板书上。
演算纸用了一张又一张,可他还是看不出来教授省略了哪一步,就像是一整条山路从中间塌了方,前后无法贯通。
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