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宋徽宗崇宁四年二月十五，辰时初初刻，现代时早上七点十分。

其实，真正体现岳飞水平的施政方针，在于他对总院学坊的独出心裁的设置上。

首先他的宗元学坊是一个综合教育系统以及相应的教育设施，也就是从幼儿园到博士后都在里面。

比如他打算对那些新近改良从善的五千土匪进行启蒙教育，让他们知道何为良,何为善。

这是从幼儿开始的，可是他们这些土匪第一，许多人可能没有受过针对幼儿的教育。

第二，他们即使受过教育，也是残缺不全的，更是错误的。

故此，所有人都要受到启蒙教育，建立统一的认识基础。

这个认识基础，就是岳飞规定的，和孔孟之道那一套东西，具有根本不同的内容，也就是行事为人的标准和孔孟之道不同。

这个岳飞也知道是一个非常庞大的工程，但是不彻底改变有不成。

他觉得费了牛劲，教育出来的学生还是孔孟之徒，那就是一个天大的笑话。

好在岳飞进行过评估，说起来翻天覆地变化，实际上并没有真的改地换天，只是在关键要点上进行调整。

比如孔孟之道的三纲五常，只要加上所有人都以天道为大，天道是总纲，皇上也不例外，就不是什么“率土之滨，莫非王臣”、“君为臣纲”了。

还有什么“为尊者隐”一类的，大家都遵循同一個天道做事，根本就没有隐的必要，不是吗？

这个根基和最高原则定下来，其它的东西都以此为准则检验和调整,就很容易了，

让程颐和他的学生具体负责，两三个月时间足够了，然后岳飞花上一个晚上最后审核批准，就可以在宗元学坊通行了，当然其他学生也要普及，不过他们大概一两天就融会贯通了。

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