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王浩的评价标准很直接,能带来灵感的学生就是好学生。
S+难度级别的任务,灵感值提升的难度,比S级难度又上升了一个档次,灵感值每一点的提升,都可以说是非常珍贵的。
如果有学生能带来一点灵感,哪怕是碰运气完成的,他也肯定会直接录取。
其他方面,根本就没必要考虑,因为能来参加复试的学生,成绩上都是非常拔尖的,基础上不会有问题。
未来是否适合做研发,一次面试也看不出来。
除非有那种非常更优秀的天才,本科级别就能做出一定成果,才能看出一些东西。
这种天才显然是凤毛棱角。
王浩对于数学的研究越是深入,就越发感觉到灵感的重要性,知识是可以通过学习来获取的,而灵感,或者说研发、解决问题的正确思路,可不是能够通过学习获得的。
陈蒙檬的面试表现比其他人差,但仔细想想也并不差,她解答了周清源提出的偏微分方程问题,至于其他问题都根本没有意义,每个人的评价都是不同的。
“如果让舒尔茨来参加这个面试,会怎么样?”
王浩仔细想一下就知道,面试成绩很可能不及格,或许舒尔茨会对几个面试官,进行一大套的嘲讽,到时候能有什么好感才怪。
数学研究,是会说话就行吗?
对王浩来说,最重要的是,陈蒙檬按照自己的想法,说明了‘解决问题’的方向。她说先熟悉简单问题,再考虑更有难度的问题,才能把问题解出来。
这句话看似没什么意义,可却给王浩带来了灵感。
NS方程是一个非线性偏微分方程问题,求解非常的困难和复杂,而在求解思路和技术没有进一步发展和突破前,就只有某些非常简单的特例流动问题上才能求得精确解,在部分情况下可以简化而得到近似解。
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