在NCAA中，内线球员下快攻本来并不算是十分罕见，就算这个扣篮精彩到了足以入选本场比赛五佳进球的程度，也只不过是两分而已。

老K教练只是微微皱了皱眉，并没有做什么表示。

比赛继续，杜克大学依然把球交到了希尔的手里，这一次，他甚至比刚才的为止，还要离篮筐远了一些。

但是邓肯依然毫不迟疑地上前来夹击，跟之前那次进攻一般无二。

使用包夹战术了吗？

老K教练觉得自己看明白了，他直接叫了一个暂停。

真是够果断的！

另外一边的曹阳也有些惊讶，他本来以为，自己至少还能占一个球的便宜，没想到老K的暂停叫得这么快。

接下来，老K一定会布置如何破包夹的战术，看来是有的玩了。

曹阳并没有改变战术，他要求球员们继续按照之前的安排打。

暂停回来，这一次，杜克大学并没有直接把球给希尔，而是交给了控球后卫，打起了他们之前打的传导来。

而希尔，也没有继续等在三分线外要球，他也开始了跑位，先是从三分线外跑到了篮下，然后又开始朝着底角跑去，路上，还有队友在为他掩护。

当他跑出一个空当之后，球立马就传到了他的手里。

接球之后，希尔毫不犹豫，直接就往篮下杀去。

这就是老K的布置，他让希尔打无球，然后再通过传导和跑位，尽量帮希尔找出机会，让他来终结。

毕竟希尔的终结效率，在这支杜克中，绝对算得上是第一位的，交给他来终结，成功率会高很多。

果然，没有被第一时间包夹的希尔持球冲起来之后，就是无法阻挡的，他直接冲到篮下扣篮得手，尽管坎比早已经高高跃起，也无从封盖。

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