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南朝的这些知识分子们不能说一无是处，除了治国无能、御敌无计、鲜少死国之外，最起码在学术义理文化传承方面，那是真的甩北人几条街，当然北人主要还是指的西魏。

李泰从江陵保全下来的这十几万卷藏书，乃是当之无愧的南北朝文化瑰宝。周弘正、颜氏兄弟等一众南梁饱学之士也都各自学有所专，在修编整理这些藏书的过程中所发挥出来的作用，远非西魏时流能够取代。

当然北人也并非没有学术能力，李泰他老子李晓便曾受学于清河崔氏的崔鸿，学习其所编撰的《十六国春秋》。

只不过由于史料的缺失，《十六国春秋》当中也多有人事疏略错漏的遗憾。而在江陵这些藏书当中，便存在着许多同一时期的史料记载，既能补充《十六国春秋》的史料不足，同时也能借鉴南人述史的不同视角。

所以李晓这段时间也都是埋首纸堆坟籍，希望能够在这些新的史料基础上，对《十六国春秋》进行一次系统性的补录辑疏。

不过眼下整体上的学术建设，仍然需要仰仗这些南人知识分子。虽然也有一部分关中时流陆陆续续来投奔李泰，但要么需要任用在军政岗位上，要么本身也没有足够的学术积累可以参与修撰之事。

这样的情况显然是不健康、不正常的，如若真要放任下去，虽然在军事上征服了南梁，但是在学术上、思想上却被南人占领高地，到最后征服了一个寂寞。

而且南学、北学也存在着比较大的分歧，不仅仅在于经义和玄理的偏重不同，具体的经义讲读也都有不同。诸如儒家经典中的《尚书》，北人之所研习传承多为郑玄、马融所注《尚书》，南人之所传习则主要为孔安国《古文尚书》。

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