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六老师讲得内容对井野来说过于高深，阴阳遁的变化之道更是虚无缥缈，非常难以把握住其中的精髓。

千年前，作为高中生的他给初中生井野讲课，井野能听懂，现在他变成教授，依然是初中生水平的井野就听不懂了。

六老师认为区分于强者和弱者的关键在于知识，而不是血脉。

大筒木一族确实是强，但强的真是血脉吗？是，也不是，他们动辄千年寿命所包含的知识，对于查克拉的掌控才是力量的基础。

知识的重要性井野是认可的。

斑爷的天赋有多高？那也是当上十尾人柱力后，才领悟的求道玉，而大筒木舍人呢？小屁孩一个，生下来就是瞎子，论天赋他能和斑爷比吗？但他就会用求道玉，这就是羽村一脉流传下来的丰厚知识所起到的作用。

井野还在木叶当小镇做题家的时候，他早早就能接触到求道玉、阴阳五行之力的这些知识，从这方面上说，知识就是力量，这话倒是没错。

“老师认为阴遁阳遁可以合二为一，可我......”井野很直白地问道：“可我的螺旋轮虞只能让这两种查克拉产生更大规模的对立和爆炸，我输入的查克拉、仙术查克拉越多，对立就越明显，这两种查克拉......真的能融合在一起吗？”

六老师语气平静：“你没有明白查克拉的本质，查克拉是什么？查克拉在老夫看来，就是一种结合内外的力量，老夫当年创立忍宗，把查克拉分给愿意奉行忍宗之道的人，这是一种分享，自然界把自己的能量分享给智慧生命，无私而伟大，在老夫看来，查克拉也不该被独占，把查克拉分享出去，这就是一种高尚的美德......”

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