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开学第一天的课程安排的还算合理。

第一节课变形课，第二节课就是令人昏昏欲睡的魔法史。

当年宾斯教授在教工休息室的壁炉前睡着了，第二天早上去上课时，就忘了带上自己的身体。

他确实已经很老了，每次上课都是单调乏味的声音不停的讲，连林岸这等学霸都忍不住打了个呵欠，然后用麻瓜的水笔潦草记下一排排的重点。

直到下课铃声响起，她这才觉得精神一振。

下一节课果然就搭配的提神了——是弗立维教授来教授魔咒。

他身材小得出奇可爱，林岸比划了一下，大概可能只有一米出头。

弗立维教授当先教的果然是《标准咒语》的第一个课程——Lumos。

这个林岸私下里练习过无数次，德拉科可以证明她究竟有多么出类拔萃。

然而课本是课本，自己琢磨是自己琢磨，弗立维教授的系统教学又是另一回事。

从语音语调，重音轻音，包括搭配的手势动作，魔力的运转……

林岸奋笔疾书，决定私下也要按照这种方式练习一下，看看能不能学到新的法子，使得魔力转化更为顺畅。

毕竟，这可是霍格沃茨的宝贵教学经验啊！

而当弗立维教授激动的为她加了二十分——为她手中那团可以像实物一样抛来抛去的荧光球时，他激动的说道：

“你很有天赋！魔力也非常强大——哦甚至远胜一般成年巫师！或许有一天，你点亮的Lumos能够照亮整个霍格沃茨！”

林岸并不知道这句话，他对每一届学生都说过。但她却从中提取了一个重要信息：

当魔力强度足够大时，一个平平无奇的荧光闪烁，都能穿透整个三维空间！

她心中燃起了熊熊斗志。

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