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第一章 2

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在我们班,每个人都会被分派工作;分派到什么,就被称为“某某代表”。比如,配餐代表要在用餐前站到教室前念出菜谱,接着说“请把手合起来,一起说‘我开始吃啦’”,然后大家才开始用餐。若是体育代表,就要在上课前准备好要用到的垫子和球,然后站在最前面喊口令,带领大家做准备活动。

通常各项工作会在新学期伊始分派好,一直到下个学期之前都不会变更。如果被安排到不喜欢的工作,整个学期就不得不做讨厌的事,所以我们在分派工作时都很认真。

家访结束后那一周的星期四,我们在开班会的时候决定这件事。

“想当报纸代表的同学请举手。”

羽田老师说完,有几个同学举起了手。报纸代表要制作并发行年级报。不同于羽田老师制作的《五年级时报》,这份报纸是从学生的角度来报道的。

我们共分为九组代表,每组由三至四人组成。受欢迎的小组会有很多人举手报名。大家都有所偏好,可又不能让所有人都加入想进的小组,否则不受欢迎的小组就没有人了,班级的运作便会出现各种问题。

“想当生物代表的同学请举手。”

羽田老师话音刚落,有六个人举起了手,我是其中之一。生物代表只用负责喂养金鱼就好了,因此我非常想当选。

如果当了配餐代表或体育代表,就必须站在大家面前,我想避开这一点。凡是要出头露面的事,我都想避开,大家的视线集中在我身上会让我忸怩不安。若我做错什么,马上就会暴露,还会被人嘲笑。我很害怕这一点,所以希望能当上生物代表。

生物代表只需要每天定时给金鱼喂食、每两周清理一次水缸就足够了。这是一项不会引人注目、完全在幕后进行的工作,可以一个人默默地完成。

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