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第四百二十六章 两套单位体系的建立!

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朱见济微微颔首,“有一说一,为何从古至今读书人这么高贵,读书人这么少,一方面是书贵,一方面是上层建筑的需要利益垄断的局面,还有一个直接原因,就是读书识字太难,但是现在随着大明的发展,就大明目前的读书人,真不够用,而且目前的读书人学的之乎者也,在工业改革中,培养不出技术方面的专业人才,所以教育改革势在必行,第一步肯定是要提升韵书,让读书识字简单化、大众化,之后就是专业技术学府的创建。”

挖掘技术哪家强,大明京畿有蓝翔!

至于扫盲……

不敢说全国百分百扫盲。

识字率要达到四成以上!

如果是传统的大明,进行扫盲提高读书人的比例,这不符合上层建筑的利益需求,但以后的大明,萝卜坑会有很多。

能够保证上层建筑的既得利益。

读书人多了,百姓意识形态的觉醒,对准备进入工业化的大明而言,是好事,朱见济作为天子,是皇权的代言人,他对此喜闻乐见。

开启民智这个事,对地主阶层而言,是一个广泛化的哲学思考问题,一般人不会去想它会对上层建筑的利益造成什么影响。

而能想到的人,又都是大才,或者已在朝堂出仕。

这一批人是大明的先进生产力。

他们就算有利己思想也无妨,毕竟思想先进、目光远见,肯定也希望看到大明更加的繁荣昌盛,所以反对更多读书人出现的声音不会太大。

杭敏听得频频点头,有些感慨,“微臣必全力以赴支持殿下。”

朱见济笑道:“那先在工部未雨绸缪的推行新的长度体系罢——”不对,刚才的宣纸上只写了长度体系单位,没有重量体系。

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