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林淼盯着眼前这张试卷，沉思了足足十来分钟，才总算开始有选择的动笔。

小学奥数的内容，主要分成七个模块，林淼的数学天分有限，但并非在所有方面都是弱鸡，在对数学这门工具的运用能力上，他多多少少还是能从矮子里面拔高个，在某些方面有点小专长的。就像曾经的高考数学，林淼最擅长解答的部分，是解析几何、空间几何以及数列，所以对应到眼下的小学奥数，就是几何问题和数论问题。

卷子上20道题目，几何问题和数论问题各有3道，另外2道杂题当中，也有一题与数论有所关联。林淼听话听音，想起张雪茹刚才跟他说的话，就知道这张卷子是朱老师拿来使下马威的，所以干脆直接就放弃了其他内容，打算用余下的两个多小时，专攻自己擅长的这7道。

看了眼手表，林淼再次调整了一下状态，很快就进入了考试模式。

他更加考验归纳分析能力的数论题下手，屏息凝神，一边在脑子里构思数字之间的联系，一边在草稿中上罗列各种可能性，然后一个接着一个排除，最后找出正确的答案。

方法很笨，但是绝对管用。

不到一个小时，林淼解出了全部三道数论题。

他微微呼出一口浊气，这种难度的卷子，没交白卷，说明智商还在线，值得高兴一下。

揉了揉肩膀，做了下伸展运动，林淼继续处理三个几何问题。

坐在讲台上的朱老师看着教室里神情各异的学生们，神情十分平静，见到林淼动胳膊动腿，也没有露出任何好奇的表情。

她不但是瓯城区的小学奥数总教练，也是整个东瓯市的小学奥数总教练。

带教十几年，她见过不少像林淼这样早慧的孩子，其中甚至有3个孩子，后来被中科院少年班挑走，听说现在都发展得不错，年纪最大的那个孩子，已经读到博士了，搞高能物理研究，似乎很快就要被送去美国深造，成为国家首批的中美联合培养博士。

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