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如果王荇没有清河庄小学正式学童的身份，谢据三人仅跟他言一些王葛的事也就罢了。

四个小友的谈论，很快转向训诂学，再论当下盛行的家训。谢据推崇诸葛武侯的《诫子书》，司马南弟推崇司马徽的《诫子书》，卞恣推崇刘玄德的《遗诏敕后主》，王荇推崇王文舒的《家诫》。

袁彦叔回头打量王荇一眼,放心了，继续和王长豫等人畅谈。明明大片的匠肆杵在岸边，却无一人往这个话题上引。

王长豫刚从洛阳回来，言的是一路见闻。

袁彦叔言的是浔屻乡去年的灾情。

谢奕言的是山阴县匠师、准匠师会集的热闹场景。

司马冲则大喊：“快瞧，那有条大鱼！”

“看到啦、看到啦！”司马南弟很给叔父颜面，如果不是提前一步跑过来就好了，就更像给叔父颜面了。

原来,四个小友由历代家诫再谈及《论语》，又谈到了《尚书》。南弟跟不上了,她还没学《尚书》哩。

福履匠肆。

王葛想好制什么了。

先锯木。竹材料暂时用不上，仅把磨石拿出来，其余推到一边。

木料为樟木，木质软，好雕刻。

先锯四根长木条，形状为四棱直柱。

传统锯及锯木手艺，在前世王南行时期，基本淘汰了。这点没办法，有好用的电锯，谁耗成倍的时间使用最原始的锯啊。

两根木条的两端，削榫头；另两根的两端，用刻刀一点点抠槽眼。

工具不利，只能凑合。每种材料只允许择三件工具：刻刀是必须要的；斧头其实起锤子的作用，单选锤就不如选斧了；铜锯更别说,绝不能缺。

她该庆幸，竹料的工具里有磨石。

更要庆幸，每人都有匠肆提供的工具凳。

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