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【地点：英基兰斯公国-密卷法师学院-三年级教室】

凯尔打理了一下自己的装扮，径直朝着教室走去。

通常在密卷法师学院，一名专精于法术开发和利用的法师，在毕业后都更希望留在学院内，陪同其他有着相关法术研究工作的带教老师做助手。

虽然前期相关待遇会比较低，但对于法师而言，向来吃的都是法术知识，不单纯是法术实力。

再加上总会有一些法师想着逃离现实，躲在学院金字塔里不谙世事，这样的法师助理就在学院里流行了起来。

法师毕业生作为基本的研究劳动力，为自己的带教老师补充相关法术课题的细枝末节，在相互成就的同时，也能为未来正式成为一名密卷法师学院带教老师铺垫履历。

不过这种事情是不能套用在凯尔身上的。

他本身就是学校的教职工，虽然说入职的并非是正常的法术研究岗位，但毫无疑问同样归属于教职工的编制。

正所谓宇宙的尽头是编制，他身处于教职工序列，想要从寻常的职能岗转变为法术研究岗，只需要获得足够多的法术成就，就够了。

在这一方面，他显然是比其他想要入职密卷法师学院的毕业生们更具备优势的。

尤其是现在，虽然他依旧没有放弃自己图书管理员的身份，但由于近段时间他在法术领域上，陆续在一些比较大型的魔法刊物上刊登了自己的部分研究内容，展示相关研究成果后，他在学院内的相关待遇也被调整成研究型教职工的待遇了。

凯尔今天来到的这间教室，是一个比较大型的、对外开放的公开大讲堂。

主持本次学术交流的法师，正是凯尔的老师卢修斯。

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