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梅韵雪等人在这几日方雨散功期间把该去文修部学习的科目都了解了列好清单，多达上百科目，不过有差不多一半，属于分部进阶，大多是分为基础，初级，中级，高级，这样分类的往往都是难度大，又是必修科目，比如数学和物理，这也是让大多数修行者头疼的，要上飞船执行任务，这两门必须得修过中级，高级不需要一定过，但必须接受记忆传输，是否研究透，则看各人自己。

在这两门基础上许多科目才能进行，而主要分科就是各种炮手机甲专业，领航，飞船操控大副二副，船长指挥等等，这些都属于必修，而文修部普通人学员则是专业对口式学习，不象修士要全面学习。每个修士至少需要完成两个专业，才能有上飞船执行任务的资格；全部完成，才能按修为在飞船上授衔，成为飞船上正式成员。

因此众人都觉得要想一年完成这文修也真不容易，因为不是说记忆传输可以连续进行，一般都需要几日的缓冲期，普通人学员中有些甚至超过一个月，而修士一般在十天左右较好。并且传输次数太频繁，也不利于真正的理解所传记忆。还是需要多听课才行。许多修士埋怨为何不用玉简制作这些学科记忆，方便快捷不用缓冲期，得到的回答是玉简制作成本高制作不易，还不能多人使用，而且仍然需要通过听课才能进行理解。而科技端的手段用起来，一次制作完成，只要不出故障就可以一直用下去，而且即使故障了，维修成本也不高。两相比较，自然是用科技端的记忆传输了。

方雨见人在研究了一番清单后决定，先花几日看看自己各自对记忆传输的极限在哪里，能去听的课尽量去听，把下午武修部的课暂时停了，根据学院安排的上午文修部课程，做好下午的记忆传输，尽可能的不浪费时间。反正都是要学的众人不再考虑积分日后需要如何还的问题。

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