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第3章 自取其害:没有做错事的正确方法 偷窃:懂得所有权是需要时间和耐心的

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小孩子把不属于自己的东西拿回家,这样的事情并不少见。当“窃行”被发现时,避免说教和装腔作势是很重要的,可以引导孩子有尊严地走上正直的道路,要平静而威严地告诉他或她:“玩具不是你的,应该还回去。”或者说:“我知道你希望留下这支枪,但是吉米希望拿回去。”

当孩子“偷”糖果,把糖果放进自己的口袋里时,最好的方法是不动声色地对他说:“你希望把糖果留在你的左口袋里,但是它必须被放回到架子上去。”如果孩子否认拿了糖果,我们应该指出来,并且重复观点:“我希望你把巧克力糖果放回到架子上去。”如果孩子拒绝这么做,我们可以把糖果从他口袋里拿出来,说:“糖果是商店的,它应该留在商店。”

错误的问题和正确的陈述。如果你确定孩子从你的皮夹里偷了钱,最好不要用提问的方式问这件事,而是告诉他:“你从我的皮夹里拿了一块钱,我希望你还给我。”当钱被还回来时,我们应该跟孩子说:“如果你需要钱,可以问我要,我们可以商量的。”如果孩子否认拿了钱,我们不要和孩子争论,也不要恳求他坦白,我们应该说:“你知道我已经知道了,你必须把钱还回来。”如果钱已经花了,那么谈话的内容应该集中在赔偿的方式上,比如做家务,或者在零花钱当中扣。

不要把孩子叫做小偷或说谎的孩子,或者预言一个不好的结局,这非常重要。问孩子这样的话是毫无帮助的:“你为什么这么做?”孩子可能并不知道自己的动机,在“为什么”的压力下,只能导致另一个谎话。向孩子指出你希望他或她能跟你商量钱的需要会有用得多:“我很失望你没有告诉我你需要一块钱。”或者这么说:“如果你需要钱,过来告诉我,我们会想办法的。”

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