明太祖朱元璋出身寒微，从小放过牛，讨过饭，当过和尚，在军旅生涯中开始学习文化，由于受到儒师的指教，懂得治国平天下。因此，他不仅是一位以武力夺取天下的开国君王，而且也是一位尊师重教的父亲。

像所有的父亲一样，朱元璋也望子成龙心切。在干戈抢攘的岁月，他指挥金戈铁马攻城掠地，每攻下一城一地，头等大事就是访搜名师，或收为幕僚，或延聘为家师。在占领金陵后，他修建大本堂，取古今图籍存放其中，聘请四方名儒至堂中教授诸子。如名儒刘基、宋濂、叶琛、章溢等人，都有治乱安邦的雄才大略，受到朱元璋的敬重。在战乱中，朱元璋恢复儒学，以宋濂为儒学提举，并将长子朱标遣送儒学受教。建国后他更是尊师重教，命名儒入禁中文华堂为诸王子授业。宋濂为太子师先后10余年，凡一言动，皆以礼法规劝，并教以国家政教及前代兴亡史事。皇太子每敛容嘉纳，言必称师父。为了加强诸王子的教育，朱元璋还建立了经筵日讲制度，慎选翰林院文学之士入值诸王子府给诸王子进讲经史，并根据诸王子的年龄和学习程度制订系统的教学计划，严格教育训练。

除延师教子外，朱元璋从不放过一切机会对诸子言传身教。如在战争年代，他让儿子和老师跟随军旅之中，亲眼目睹他和将士血战沙场，锻炼儿子的胆识和学习用兵之道。每一战斗结束，他总要让老师给儿子讲习兵法，结合实战的胜败，总结经验教训，同时他要求儿子像将士一样过着艰苦的军营生活，甚至让他们参加刀光剑影的战斗。后来，他让人将古代的孝行典例和自己艰难征战的经历绘制成图文并茂的教材，颁赐给诸子早晚观览，以培养他们勤俭劳苦的品质。他告诫诸子：“富贵易骄，艰难易忍，久远易忘。”

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