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潘柔一向坚强，很少会发这样的朋友圈，应该是遇到什么事情了。

张峰特意打电话问她，她又不说具体的事情，张峰特意在一个双休日赶到丽华学院，亲自找她聊聊。

原先潘柔做行政工作，后来觉得各种杂事太烦碎，应该是教书育人的教师岗令人有价值。

通过关系，潘柔如愿转成教师岗，但这并没让她高兴起来。

主要是丽华学院没有她所学的专业，专业不对口让她始终找不到归属感。情况类似的同事都做了转型，丢掉自己硕士、博士所学专业，从头来过。

潘柔也尝试过这样的努力，但学术兴趣很难转移，转型起来很痛苦。

同时接连发生的二件事情，让她感觉恶心。

带大三学生去实习，潘柔即刻收拾行装，带领十二名学生出发。

因为是第一次带学生做调研，潘柔处处小心，也时刻关注学生的动向，在保证基本人身、食宿安全的前提下，竭尽全力地去指导他们实习报告的撰写。

与之同行的还有一位资深女教授，年龄比潘柔稍长一点。女教授很严厉，不苟言笑，与潘柔鲜少交流，学生们也不敢在她面前造次。

大多数时候，都是女教授在指导学生，潘柔也跟着学。过了几天，女教授先行离开，学生们松了口气，纷纷吐槽女教授过于严厉，说潘柔“很温柔、人很好”，他们都很喜欢她。实习单位回来以后，潘柔继续指导他们完成了论文。

潘柔原想这次带队调研没有功劳也有苦劳，不曾想，没过多久，当潘柔想要再次申请带学生外出实习时，学院领导没有同意，原因是“有学生反映潘柔在带队调研中出了一些问题”。

具体是什么问题，学院领导并未细说。潘柔大惊，仔细回想带队全过程，自己顶多算不熟练，远没到“出了一些问题”的地步。但是不信任的种子已经种下，潘柔失去了第二次带实习的机会。

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