（一）

做官实难。官大官小都是官，总要有使命感，难免承受压力。香港教育署推出母语教学谘询文件，同时发动宣传攻势，地铁车厢和月台都有广告：“母语教学，事半功倍，学习轻而易举”，配以漫画画学童举重，举不动英文书，举得起中文书。电子媒体也有广播剧形式的宣传：“珠女，做咩咁无心机呀﹖系咪串生字串到好闷呢……”《明报》教育版这段新闻的标题说“攻势不弱於歌星出唱片”。

政府推动这样重大的教育政策，正是做官的人表现能耐、表现才学、表现涵养、表现胸襟的时刻，丝毫马虎不得。舆论对母语教学并没有全盘否定。大家都很关心，提出许多想法：这个政策的成败，端视中文师资水平的高低；这个政策不应该过份夸张学习英文的难处；这个政策可能进一步提高英文学校的优越地位；“母语”既指香港广东话，全力推行之后，会不会改善学生的中文书写能力﹖这些忧虑未必有充份的根据；教育署想必也都考虑斟酌过了；他们只好耐心解说，不厌其详。这样的时刻，掌管教育事务的官真不好当。

（二）

中国大陆《读者》杂志上转载王蒙最近在《随笔》上的短文《诫贤侄》。文章说，老友之子未及而立之年而当上副县长，王蒙应老友之命，提醒贤侄一些做官之道。王蒙劝这位芝麻官把眼睛盯在工作上业务上，不要管别人服不服自己。第二、千万不要弄几个人去搜集什么人说了你什么坏话，尤其不要自己在会上为自己辩白，不要自己出马批判针对你的风言风语。第三、不要动不动骂前任。第四、不要在上级面前骂自己的部属、说你这个县的人民多落后。第五、不要老是到上面去求救求援。第六、不要动不动在下属面前流露对上司的不满。第七、不要搞十几人来七八条枪的亲信，带进带出。王蒙说：“大官小官，都是办事的官。用工作的成绩说话，则兴，则立，则吉；用说话来取代工作成绩，则败，则危，则凶。”王蒙当过官，成败姑不论，他这番忠言倒是聪明的。

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